LA CÉLULA

Y para que podáis ampliar lo que ya sabéis sobre las células, os dejo este vídeo. Seguro que os resulta muy interesante.

A continuación vamos a ver cómo son las células de nuestro cuerpo

A continuación, en grupos de dos o tres alumnos, vamos a resolver estos ejercicios:

THE TEACHERS BAND

Chic@s! Aquí os dejo el enlace para ver el video de mi grupo con Javier Pelayo. Pasádselo a cuanta más gente mejor, que cada vez que se vea es un voto para ganar el concurso en el que participamos. ¡GRACIAAAAAAS!

https://www.youtube.com/watch?v=GDEK0zOKOZc

EL MICROSCOPIO

Ya hemos estado viendo en clase el microscopio y sus partes. Ahora toca que lo veamos en funcionamiento:


Vamos ahora a leer SABER MÁS, para que podamos conocer todas las partes del microspopio.

VOCABULARIO: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

A continuación, vamos a ver este vídeo y después lo comentaremos en clase:
A continuación podéis copiar estas dos frases para tenerlas en vuestro cuaderno: ¿Verdad que es muy fácil?. Vamos ahora a practicar haciendo algunos ejercicios: 

MATEMÁTICAS 29-9-14

¡Chic@s! Vamos ya terminando el tema 1 con las actividades de repaso. Vamos a hacer un cambio con respecto a lo hablado en clase. Para que luego no tengamos problema con el tiempo en otros temas más densos, vamos a agilizar este tema, y vamos a adelantar la fecha de examen: va a ser el próximo viernes 3 de octubre.
Por ello, vamos a realizar otros ejercicios para el miércoles, donde además resolveremos dudas. Apuntad:
Pág.: 14 y 15 del libro digital de Santillana, ejercicios: 1, 3, 4, 5, 6, 9, 10 , 11, 12.  Venga, ánimo que tenemos hasta el miércoles para hacerlos. Recordad: copiamos todo el enunciado, buena letra, márgenes, limpieza, dejad espacios dentro de los ejercicios (que quede espacioso).

Echadle un vistazo a este enlace, que os va a ayudar a repasar el tema de los números romanos.

https://www.youtube.com/watch?v=IAtWxaQLboY

Aquí os dejo también las páginas de los ejercicios para el miércoles. ¡ÁNIMOOOO!

CIENCIAS SOCIALES

TEMA 1. EL UNIVERSO

MATEMÁTICAS

Chic@s, continuamos con el tema, ahora con números romanos. Del libro digital de Santillana (ya sabemos entrar), hacemos los siguiente para casa:

- copiamos el cuadro grande, con las reglas para leer y crear números romanos, y el cuadrito que hay arriba del todo, con el valor de cada letra.
- a continuación, ejercicios: 2, 4, 6 y 7. Hacemos también el cálculo mental.

RECORDAD: importantísimo: dejad márgenes en la hoja, buena letra...

SCHOOL VOCABULARY

Today we are going to begin with our art class but first of all, we need to know some English words.
Look to this video and try to learn them.

LECTURA U.D. 1: "EL DECRETO"

Hoy hemos empezado a ver en clase parte de la lectura que nos toca para hoy. El título es "El decreto". Muchos de vosotros os preguntaréis qué es un decreto. Esa es la primera misión que tenéis encomendada.

Debéis buscar en internet qué es un decreto y anotarlo en vuestro cuaderno. Después podéis comenzar a leer la lectura que os pongo a continuación. Para terminar, debéis hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pág. 10.

PROGRAMA CONVIVE

Bueno chicos y chicas, aquí os dejo la imagen de los ejercicios que tenéis que hacer para mañana. Recordad que vuestras respuestas deben ser razonadas.

¡Hola chic@s! ¿Cómo han ido las fiestas? Espero que bien.
A partir de ahora vamos a comenzar a trabajar con el libro de Matemáticas de Santillana, pues hemos encontrado acceso en internet. Aquí os envío la URL, que es la dirección de internet para acceder al blog donde están los libros. Una vez dentro del blog solo tenemos que pinchar en los diferentes libros de 5º, en nuestro caso, MATEMÁTICAS. El próximo día en clase ya vemos como navegar por el libro, aunque os adelanto que es sumamente sencillo.
Hasta mañana.

URL:
http://aulascpes.wordpress.com/9-libros-digitales/

MATEMÁTICAS

Chic@s, comenzamos el tema 1: LOS NÚMEROS NATURALES Y LAS OPERACIONES.
Ponemos la fecha,  el título del tema bien chulo, y a continuación, ejercicios:

-primero copiamos los dos cuadritos con la información, y a continuación hago los ejercicios:
                      - pág: 8, ejer.: 1, 2, 3 y 4
                      - pág.: 9, ejer.: 5, 6, 7 y 8

Venga, ánimo que tenemos días para hacerlos, y son fáciles. Os recuerdo, a los que no habéis hecho los primeros deberes (sumas, restas, multis y divisiones), que debéis de hacerlas para el próximo día.

¡¡¡Pasad buenas fiestas!!!

LA ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO

Bueno chicos, comenzamos nuestra aventura a través de las Ciencias Naturales, la nueva asignatura que tenemos durante este curso escolar. Espero que la encontréis muy interesante. Seguro que sí.
Para empezar, os dejo la lectura que hemos hecho esta mañana en el cole, y las preguntas que debéis contestar. La lectura:

Ya os he dicho esta mañana, que debéis contestar a las tres primeras preguntas que os propongo a continuación. Mañana continuamos en clase con lo que nos falta. 

MATEMÁTICAS

Hola chic@s: éste es el primer mensaje que os envío. Espero que lo veáis bien. Simplemente, unas operaciones básicas para que vayamos practicando:

5869 x 48
983746 x 29
394857 + 485993
778594 + 847633
75639 : 56
237588 : 32
254873 - 4758
775243 - 93886

Copiamos estas operaciones en una hoja de las del blog con el título : COMENZAMOS CON REPASO DE OPERACIONES BÁSICAS. Ánimo.

WELCOME BACK TO THE NEW ACADEMY YEAR!!!

Hi boys and girls! How are you? Are you ready to start the new academy year? In this case, your're going to begin in 5th grade, OH!, YOU'RE VERY OLD!
To begining, we're going to see a few important things that we must know, ready?

- TIMETABLE

- TEACHERS
                          JOSE (tutor, math and music), TRINI (lenguage and sciences), ROCIO (english), MARI CARMEN (physical education), MARIBEL (religion)

- MONEY THAT YOU MUST BRING (10 €)

- CALENDAR

- INCIDENTS BOOK

- POINTS CARD

- STUDY HABITS

- OUR BLOG

- DIGITAL BACKPACK

- SMALL WHITEBOARD

- MATERIAL THAT YOU MUST BRING (ARTS)

- CLASSROOM RULES